Brčko: Razvoj funkcionalnog znanja ne počinje u školi, već od trenutka kada dijete progovori Istaknuto
Specijalizirani programi razvoja funkcionalnog znanja sa praktičnom primjenom u svim životnim situacijama, namijenjeni za edukaciju djece, roditelja i vaspitača, polagano ulaze i na naša vrata. U Brčko distriktu postoji nekoliko takvih ustanova, točnije edukativnih centara u kojim se primjenjuju takvi programi poput NTC učenja doktora Ranka Rajovića ili program Mentalne aritmetike – SuanPan, čiji korijeni potječu još iz drevne Kine.
Dr. Rajović, inače autor programa kreativnog NTC učenja koji se danas primjenjuje u četrnaest država Europe, boravio je u Brčkom i iznio nam osnove NTC programa, za koji kaže da su utemeljene na igri.
Dr. Ranko Rajović, tvorac NTC učenja
"Kada dete progovori i počne da trči, pa sve do njegove trinaeste godine, dok se mozak razvija, glavni mu je moto igra. Zato i učenje mora biti igra, a sve to opet kroz proces razmišljanja. To i jeste cilj, da deca misle da je to što povezuju kroz informacije ustvari igra. Na taj način radimo i školske lekcije. Mozak je organ za preživljavanje i lakše preživljava kad nešto nauči. Svaki put kad naučimo nešto novo, mi smo srećni i na taj način mozak luči hormone sreće. Tako i malo dete. Dete je srećno kada nauči naziv novog auta koje vidi na ulici. Razvoj funkcionalnog znanja ne počinje u školi, već od onoga trenutka kada dete progovori", pojašnjava dr. Rajović metodologiju NTC programa, konstatirajući da živimo u brzom vremenu, gdje prema istraživanjima, imamo generacije slabijih đaka. Stoga, ovaj program pruža jedan korak ispred onoga što nam sredina nudi. Dr. Rajović kaže da će Brčko biti jedini grad u BiH gdje će se NTC program sprovoditi i kod starije djece, sa konceptom teških školskih predmeta poput kemije, fizike ili biologije.
Pedagogica Mersiha Žmirić iz Brčkog završila je obuku programa Suan Pan – Mentalna aritmetika. Danas podučava mališane o osnovama izvođenja matematičkih operacija uz pomoć abakusa, drevne računaljke, kojom se mogu izračunati komplikovani zadaci. Žmirić kaže da je ovo učenje namijenjeno za djecu od pet do četrnaest godina jer se tada sinapse u mozgu razvijaju do te mjere da tada mogu mentalno računati. "Nakon četrnaeste godine, receptori se zatvaraju, za što odrasli nisu u mogućnosti savladati tu vještinu", kaže Žmirić, dodajući da ovakva stečena znanja, mogu primjenjivati cijelog života.
"To što će naučiti brzo da računaju je izvjesno i sigurno, ali ono što djeci ostaje za cijeli život su: koncentracija, pažnja, memorija i logika zaključivanja životnih situacija" poručila je Žmirić, naglašavajući da će kroz ovu poduku i povučenija djeca doći do izražaja.
Piše: Ivana Pirić / Radio Brcko
Copyright (c) 2006-2020 portal InfoBrcko.com Sva prava zadržana. Sadržaji objavljeni na portalu InfoBrcko.com se mogu prenositi uz obavezno navođenje izvora i linka na orginalni tekst. info@infobrcko.com
